Im Rahmen des Portals „Infopool besser lehren“ der Universität Wien wurde Florian Müller eingeladen, seinen Expertise zum Thema „Wie Prüfungen das Lernen steuern“ darzustellen.

Warum Studierende auswendig lernen, wie Prüfungen die Lernstrategien der Studierenden steuern, aber auch was Lehrende tun können, um Studierende anzuregen über das bloße Wissen hinaus zu lernen, sind einige Fragen, die Professor Müller in seinem Video wissenschaftlich begründet beantwortet.

Das Video ist online unter https://infopool.univie.ac.at/videos/florian-mueller/#c336660 abrufbar.

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