Wir laden Sie recht herzlich zu folgenden Gastvortrag am
01. Juli 2015 von 15.00 bis 17.00 Uhr
an der Alpen-Adria Universität Klagenfurt, Sterneckstraße 15,
Raum S.0.16
ein:

„Über die Erfahrungen vonLehrerinnen und Lehrern,„fachfremd“ zu unterrichten“
Gastvortrag Marc Bosse
Universität Duisburg-Essen

Zum Vortrag:
Das Thema des fachfremd erteilten Unterrichts gewinnt inBildungspolitik und Wissenschaft zunehmend an Bedeutung.Eine der Botschaften ist: Werden Schülerinnen und Schüler„fachfremd“ unterrichtet, zeigen sie im Vergleich zu Lernendenim „regulären“ Unterricht niedrige Leistungen.Im Vortrag wird auf Basis von Interviewdaten und Unterrichtsbeobachtungenam Beispiel des Fachs Mathematikaufgezeigt, welche Erfahrungen Lehrerinnen und Lehrermachen, wenn sie Fachunterricht erteilen, ohne dafür formalqualifiziert zu sein. Dabei wird von einem ausschließlichdefizitorientierten Ansatz Abstand genommen und auchder Frage nachgegangen, auf welche (materiellen, sozialen,persönlichen) Ressourcen die betreffenden Lehrerinnen undLehrer zurückgreifen, um diesen Unterricht zu erteilen. Engvernetzt damit ist die Frage, welche Ziele und welches Bildvom Fach sowie vom Fachunterricht Lehrerinnen und Lehrerhaben, die in ihrer Biographie einen Bogen um das Fachstudiumgemacht haben. Was passiert also, wenn Expertinnenund Experten für das Unterrichten im Allgemeinen ein Fachunterrichten müssen, mit dem sie ggf. zuletzt in der eigenenSchulzeit konfrontiert wurden? Welches Verhältnis habendiese Lehrerinnen und Lehrer zum Fach? Es wird aufgezeigt,welche hinderlichen und förderlichen Erfahrungen gemachtwerden, die die professionelle Entwicklung fachfremd Unterrichtenderbeeinflussen können.

Zur Person:
Marc Bosse ist wissenschaftlicher Mitarbeiter bei Prof. Dr. Günter Törner (DiskreteMathematik, Algebra und Fachdidaktik) an der Universität Duisburg-Essen und Mitarbeiterim Deutschen Zentrum für Lehrerbildung Mathematik (DZLM).

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