Sie sind Lehrerin oder Lehrer und haben bereits ein interessantes Schul- und Unterrichtsprojekt durchgeführt? Dann reichen Sie beim IMST-Award ein! Der IMST-Award prämiert herausragende Beispiele innovativer Entwicklungen im Mathematik-, Informatik-, Naturwissenschafts-, Deutsch- und Technikunterricht (sowie in verwandten Fächern) im österreichischen Schul- und Bildungswesen. Die Einreichung ist vom 29. Mai bis 30. Juni 2017 online möglich! […] [weiterlesen...]

Junglehrerinnen und -lehrer beim Berufseinstieg professionell zu unterstützen, ist das Ziel des Universitätslehrgangs „Mentoring: Einstieg in den Schulberuf professionell begleiten“, der vom Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt und der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich organisiert und koordiniert wurde. 23 AbsolventInnen haben Ende April im Rahmen einer Festveranstaltung den Master of Arts (MA) verliehen […] [weiterlesen...]

Das Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung lädt herzlich ein zum Tag der Nachhaltigkeit 2017 Konsum – mehr, weniger oder anders? Ansätze für global und regional nachhaltige Entwicklung Freitag, 28. April 2017 11.00 – 16.00 Uhr, S.0.16 (Aula), Sterneckstraße 15 Mehr zum Programm finden Sie hier: TdN Programm 2017. Anmeldungen bitte per Mail an: waltraud.rohrer@aau.aat

Im März präsentierte sich das neue Herausgeberteam der Zeitschrift für Bildungsforschung (ZBF) in Salzburg. Professor Stefan Brauckmann folgt Universitätsprofessor Herbert Altrichter, langjähriger Mit-Herausgeber der Zeitschrift. Brauckmann ist Professor für Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung im Bildungsbereich an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt und verantwortet nunmehr gemeinsam mit Professor Ferdinand Eder von der Universität Salzburg und Professorin Angelika Paseka von der Universität Hamburg die inhaltliche Ausrichtung der Zeitschrift.

Welche Rolle muss Wissenschaft in der Gesellschaft des 21. Jahrhunderts spielen? Welche Beiträge kann und muss Wissenschaft zu den gesellschaftlichen Herausforderungen des 21. Jahrhundert leisten? Was heißt das für die Forschung und die Lehre an Hochschulen? Welche methodischen und institutionellen Anpassungen sind dafür notwendig? Was bedeutet das für Studium und Studierende?

Diesen Fragen widmet sich die Lehrveranstaltung „Third Mission Universität“ zu der Uwe Schneidewind (Wuppertal Institut, Deutschland) als Gastprofessor nach Klagenfurt kommt.

Zahlreiche Lehrerinnen und Lehrer folgten der Einladung des Projekts „Innovationen Machen Schulen Top“ (kurz IMST) zum gemeinsamen Austausch unter dem Motto „voneinander.miteinander: innovative Unterrichtsideen erleben“ und die Begeisterung war groß.

Wien (17. März 2017). Das Projekt IMST veranstaltete bereits zum vierten Mal den IMST-Tag in Wien und überzeugte mit einem abwechslungsreichen und zeitgemäßen Programm. Einerseits zeigten engagierte Lehrerinnen und Lehrer, wie sie Innovationen im Unterricht selbst durchführen, andererseits wurde das Thema „Digitale Bildung als Innovationsimpuls in Unterricht und Schule“ in den Mittelpunkt gestellt. So wurden digitale Aktivitäten und Möglichkeiten demonstriert, wie Schülerinnen und Schülern, egal welcher Schulstufe und welchen Schultyps, für den Mathematik-, Informatik-, Naturwissenschafts-, Deutsch- und Technikunterricht begeistert werden.