Das Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation & Entwicklung des österreichischen Schulwesens (BIFIE) lädt am 27. Juni 2016 zum Symposium „Nationaler Bildungsbericht 2015“ ein.
Wann: Montag, 27. Juni 2016
Zeit: 14.00 – 18.00 Uhr
Ort: Diplomatische Akademie Wien, Favoritenstraße 15a, 1040 Wien
Um Anmeldung bis Montag, 20. Juni 2016 wird gebeten. Anmeldungen unter www.bifie.at/nbb
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Am 14. Juni 2016 findet an der Pädagogischen Hochschule Steiermark sowie an der Karl-Franzens-Universität Graz die Veranstaltung
„LehrerInnenbildung Neu in Österreich: Der gemeinsame Weg im Entwicklungsverbund Süd-Ost“
statt.
Neben einem spannenden Hauptvortrag mit anschließender Podiumsdiskussion sowie der feierlichen Eröffnung der Zentren PPS stehen auch Workshops unter dem Thema „Gemeinsam gehen“ und „Gemeinsam wachsen“ auf dem Programm.
Nähere Information und Kontakt unter: zfp@uni-graz.at
Dies ist eine Veranstaltung des Entwicklungsverbunds Süd-Ost.
[weiterlesen...]Das gesteigerte Interesse der Öffentlichkeit an der Qualität und Vergleichbarkeit von schulischen Abschlüssen und damit an Wirkungskontrollen unterrichtlichen Handelns ist eine nicht zu unterschätzende Herausforderung für die professionelle Entwicklung von Lehrer_innen. Gleichzeitig bietet diese neue Situation die Chance, ein Berufsbild zu entwickeln, das den Lehrberuf als verantwortungsvolle und qualifizierte Profession in der Gesellschaft neu zu positionieren vermag. Das Symposium thematisiert, wie sich Lehrkräfte offensiv dieser neuen Herausforderung stellen können – und zwar individuell und kollektiv.
Gemeinsam wollen wir diskutieren, wie die Lehrer_innenbildung und Lehrer_innenbildungsforschung, aber auch die Bildungsverwaltung und die gewerkschaftliche Standesvertretung Lehrkräfte im Prozess der individuellen Weiterentwicklung und bei der aktiv zu gestaltenden Entwicklung des Professionswissens unterstützen können.
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Das Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation & Entwicklung des österreichischen Schulwesens (BIFIE) präsentiert am 25. Mai 2016 den Nationalen Bildungsbericht Österreich 2015.
Über 50 Expertinnen und Experten aus den 16 wichtigsten österreichischen Forschungsinstituten haben Österreichs Bildungslandschaft genauer unter die Lupe genommen. Mit dem Nationalen Bildungsbericht (NBB) 2015, welcher die dritte Ausgabe dieser Reihe ist, veröffentlichen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler Erkenntnisse anhand evidenzbasierter Daten für eine breite bildungspolitisch interessierte Öffentlichkeit.
Gleich drei Wissenschaftler des Instituts für Unterrichts- und Schulentwicklung (IUS) der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt bringen ihre Expertise in den NBB 2015 ein.
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Florian H. Müller präsentiert auf der 6. Internationalen Konferenz zur Selbstbestimmungstheorie seinen Beitrag, den er zusammen mit Almut E. Thomas verfasst hat, zum Thema:
„What motivates teachers and their students? The relationship between teachers’ motivation to teach, students’ motivation to learn, class room conditions and systemic aspects“
Mehr zum Kongress unter http://web.uvic.ca/sdt2016/
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Universitätslehrgang „BINE: Bildung für Nachhaltige Entwicklung“ mit dem Sustainability Award in der Kategorie „Lehre und Curricular“, hochschulübergreifend, ausgezeichnet.
Die heranwachsenden Generationen für eine nachhaltige Entwicklung auszubilden wird als allgemeine Bildungsaufgabe gesehen. Der Sustainablity Award zollt ebendiesen Entwicklungen Tribut. So wurde der Sustainability Award 2016 im Handlungsfeld Lehre und Curricula an den hochschulübergreifenden Universitätslehrgang „Universitätslehrgang BINE: Bildung für Nachhaltige Entwicklung – Innovationen in der LehrerInnenbildung“ vergeben.
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